MENENTUKAN BANGKU TEMPAT DUDUK SISWA

MENENTUKAN BANGKU TEMPAT DUDUK SISWA

Add caption

Sebelum sekolah dimulai guru harus menentukan apakah akan menempatkan setiap siswa pada tempat duduk tertentu, atau mengizinkan siswa memilih bangkunya masing-masing. Pada umumnya pertama kali guru yang menentukan bangku yang akan ditempati masing-masing siswa. Sebaiknya guru mengumumkan posisi tempat duduk yang telah ditentukan bersifat sementara. Setelah guru

mempelajari nama-nama siswa, bangun kontrol prilaku dan tingkah laku, dan ajari siswa memahami prosedur-prosedur dan kebiasaan-kebiasaan yang diharapkan.

Guru bolah saja mengizinkan siswa untuk memilih yang lain dari yang telah ditentukan sebelumnya. Namun bila terdapat beberapa siswa yang sulit, lebih baik jika guru tetap mengontrol pola tempat duduk siswa, memisahkan siswa-siswa yang bermasalah dan menempatkan mereka di area yang mudah dimonitor. Guru tidak perlu memisahkan siswa bermasalah atau menampakkan bahwa mereka sengaja ditempatkan ditempat tertentu. Apapun pola dudukyang dipilih, selalu perhatikan dan waspadai kebutuhan dengar dan pandang khusus dari siswa-siswa bermasalah.

Bila guru membuat tabel posisi tempat duduk, gunakan pensil untuk mengisinya, karena posisi ini akan selalu berubah. Simpan tabel ini di kelas bila sewaktu-waktu harus digunakan oleh guru pengganti saat guru yang bersangkutan tidak dapat hadir.  Pilihan lain adalah melekatkan transparansi di atas kertas tabel tempat duduk. Nama siswa ditulis di atas transparansi menggunakan marker yang dapat dihapus, sehingga nama siswa dapat diganti dengan mudah apabila posisi bangku berganti.